Thứ Ba, 3 tháng 2, 2015
Trễ giờ kiểu Nhật
20:25
Trong loạt bài viết ngắn rất hữu ích này mà tôi nhận được chia sẻ từ Vietnamworks.com, thiết nghĩ nó một mặt giúp chúng ta tích lũy kinh nghiệm tìm việc từ đội ngũ chuyên gia uy tín của Nhật, mặt khác các nó cũng giúp nâng cao kỹ năng viết tiếng Nhật. Ý thức về thời gian khác nhau tùy theo văn hóa của mỗi quốc gia. Lúc tôi mới sang Việt Nam, khi có người nói “mình đến trễ 1 chút nhé”, tôi nghĩ chắc họ chỉ trễ 5 phút thôi, vậy mà đôi khi tôi phải đợi đến hơn 30 phút. Người Nhật đặc biệt rất chính xác về thời gian, khi họ nói “tôi đến trễ một chút” nghĩa là họ sẽ trễ từ 1 đến khoảng 20 phút. Nhưng khoảng thời gian này đối với người Việt, theo quan sát của tôi, lại là từ 10 phút đến 1 giờ đồng hồ. Tôi không nói bên nào tốt, bên nào xấu (ngay cả người Nhật như tôi đôi khi cũng cảm thấy mệt mỏi với sự chính xác này). Điều quan trọng là cần tránh những rắc rối không đáng có và hiểu rõ sự khác nhau giữa hai bên. Cách đơn giản nhất để giải quyết vấn đề này là nói rõ bạn sẽ trễ bao lâu. Nhất là những lúc đi phỏng vấn hoặc đến cuộc họp quan trọng, bạn hãy thông báo mình sẽ trễ bao lâu. Và nhất thiết phải tới đúng thời gian mà bạn đã giao hẹn lại. Morio Nakatsuka (JapanWorks Career Advisor) Như ở trên tôi đã nói, ý thức về thời gian thật sự khác nhau ở mỗi nước. Ngày trước, khi du học ở Canada, tôi có người bạn cùng phòng là người Mexico. Tôi vẫn nhớ có một lần vì không giữ chìa khóa phòng nên chúng tôi hẹn gặp nhau lúc 4 giờ để cùng về. Lúc đó vừa đúng giữa mùa đông, mà ở Canada thì mùa đông thật sự rất lạnh, có khi xuống tới âm mười mấy độ. Vậy mà tôi đã phải chờ anh ta đúng 3 tiếng đồng hồ, tới tận 7 giờ anh ta mới xuất hiện. Anh ta cười nói với tôi “ xin lỗi nhé, tôi đến hơi trễ”. Vào khoảng khắc đó, tôi chợt nhận ra rằng “à, đây chính là sự khác biệt văn hóa.” Morio | 時間の感覚って国や文化によって大きく異なりますよね。 日本人は特別時間に正確な傾向が強いので、日本人の「 どっちが良い、悪い、というものではないのですが（ 中塚森生 (JapanWorks キャリアアドバイザー) 上にも書きましたが、 中塚 |
Cơ hội đào tạo ở công ty Nhật
20:17
Trong loạt bài viết ngắn rất hữu ích này mà tôi nhận được chia sẻ từ Vietnamworks.com, thiết nghĩ nó một mặt giúp chúng ta tích lũy kinh nghiệm tìm việc từ đội ngũ chuyên gia uy tín của Nhật, mặt khác các nó cũng giúp nâng cao kỹ năng viết tiếng Nhật. Hôm nay, tôi sẽ giới thiệu đến các bạn những công việc có cơ hội được đào tạo. Tôi nghĩ, một trong những điểm tốt của công ty Nhật, cũng như người Nhật, là họ dành thời gian để "chỉ dạy cho người mới". Đây là một trong những điều mà thường chỉ những buổi đào tạo mới mang lại. Nhưng đối với người Nhật, không chỉ có những buổi đào tạo mà trong công việc cũng vậy. Xung quanh tôi có rất nhiều người sẵn sàng chỉ dẫn cho cấp dưới hoặc người vào sau những điều mà họ chưa biết. Nếu bạn đang muốn tìm việc với cơ hội được học hỏi thật nhiều, thì tôi nghĩ cách tốt nhất là bạn nên tìm những công việc vừa có cơ hội đào tạo vừa có thể làm chung với người Nhật nhé. Morio Nakatsuka (JapanWorks Career Advisor) | 本日はトレーニング機会のあるお仕事を紹介しています。 私は日系企業（と日本人）の良い所の一つは、「人に教える」 トレーニング機会の提供はその一つです。 またトレーニングプログラムだけでなく、仕事中も同様です。 部下や後輩が仕事で分からないことがあるとき、とても丁寧に、 もしあなたが出来るだけ学びの機会を得たいと思っているなら、 中塚森生 (JapanWorks キャリアアドバイザー) |
Sự tin tưởng
20:06
Trong loạt bài viết ngắn rất hữu ích này mà tôi nhận được chia sẻ từ Vietnamworks.com, thiết nghĩ nó một mặt giúp chúng ta tích lũy kinh nghiệm tìm việc từ đội ngũ chuyên gia uy tín của Nhật, mặt khác các nó cũng giúp nâng cao kỹ năng viết tiếng Nhật. Tùy vào văn hóa của mỗi nước mà cách tin tưởng bạn bè cũng khác.Từ cách nhìn của tôi, tôi cảm thấy cách mà các đồng nghiệp người Việt rủ nhau đi ăn trưa giống như đi tham dự một sự kiện nào đó vậy. Tôi nghĩ rằng họ phải thân nhau lắm mới cùng nhau đi như thế. Lúc còn ở Nhật, tôi thuộc tuýt người thích đi ăn trưa 1 mình. Nhưng sang Việt Nam, dần dần tôi cũng tích cực đi ăn chung với mọi người hơn. Mặt khác, người Nhật thường dễ tin tưởng những người: 1. Đúng giờ (đến trễ thì liên lạc trước). 2. Ghi chú khi cần thiết. 3. Báo cáo thường xuyên. Nói một cách ngắn gọn, họ được gọi là những người chăm chỉ. Văn hóa Nhật Bản thường xem trọng những người có “thái độ và phong cách” như thế. Để PR mình một cách hiệu quả và nhận được sự tin tưởng của mọi người, bạn hãy nhớ những điều tôi đã nói với bạn nhé. Morio Nakatsuka (JapanWorks Career Advisor) | 仲間の信頼を得る方法、は文化によって異なりますね。 そうした一体感でお互いの信頼を高めているように思います。 一方で日本人の信頼を得やすいのは、 1. 時間を守る（遅れるときは事前に連絡） 2. メモを取る 3. 頻繁に報告をする こういう人が信頼されやすいように感じます（一言で言うと「 効果的に自分をアピールして信頼を得るために、 中塚森生 (JapanWorks キャリアアドバイザー) |
Thứ Hai, 2 tháng 2, 2015
Let's Do Business!
17:24
Now, the VOA Special English program, Words and Their Stories. There are many special terms in the world of business. The following story is about a sweetheart deal which I made last week. I made the deal with a friend, and we both made a profit.I had started a small company several years ago. I worked hard to make it successful. It was a sign-making business. It was a small company, not a blue chip company. It was not known nationally for the quality of its signs. It did not make millions of dollars in profits. And it was private. It was not a public company with shares traded on the stock market.
Still, I worked hard building up my business. I did not work only a few hours each day -- no banker's hours for me. Instead I spent many hours each day, seven days a week, trying to grow the company. I never cut corners or tried to save on expenses. I made many cold calls. I called on possible buyers from a list of people I had never seen. Such calls were often hard sells. I had to be very firm.
Sometimes I sold my signs at a loss. I did not make money on my product. When this happened, there were cut backs. I had to use fewer supplies and reduce the number of workers. But after several years, the company broke even. Profits were equal to expenses. And soon after, I began to gain ground. My signs were selling very quickly. They were selling like hotcakes.
I was happy. The company was moving forward and making real progress. It was in the black, not in the red. The company was making money, not losing it.
My friend knew about my business. He is a leader in the sign-making industry – a real big gun, if you know what I mean. He offered to buy my company. My friend wanted to take it public. He wanted to sell shares in the company to the general public.
My friend believed it was best to strike while the iron is hot. He wanted to take action at the best time possible and not wait. He offered me a ball park estimate of the amount he would pay to buy my company. But I knew his uneducated guess was low. My company was worth much more. He asked his bean-counter to crunch the numbers. That is, he asked his accountant to take a close look at the finances of my company and decide how much it was worth. Then my friend increased his offer.
My friend's official offer was finally given to me in black and white. It was written on paper and more than I ever dreamed. I was finally able to get a break. I made a huge profit on my company, and my friend also got a bang for the buck. He got a successful business for the money he spent.
This VOA Special English program, Words and Their Stories, was written by Jill Moss. I'm Faith Lapidus.
(Source: VOA- E&J CAFÉ tổng hợp)
Chủ Nhật, 1 tháng 2, 2015
Listener Questions
18:45
AA: I'm Avi Arditti with Rosanne Skirble, and this week on Wordmaster, English teacher Lida Baker answers some of your questions. RS: Starting with this from "Sunny," He Hong Feng, who asks: "May I say I am an English teacher or should I say I am a teacher of English, as I am a Chinese."
Listening online or download
Listening online or download
BAKER: "If he says that he is an ENGLISH teacher, with the stress on the word English, it means that he is a teacher of the English language. So he is an ENGLISH teacher. Now, on the other hand, if you say 'I am an ENGLISH TEACHER,' notice that both of the words there are stressed equally, an ENGLISH TEACHER. That means that you are a teacher whose nationality is English. Now I just want to throw out a parallel case, quite a well-known one, which is: Where does the president of the United States live?"
AA: "The White House."
BAKER: "The White House. And you stressed the first word, WHITE House. Now, one the other hand, if you stressed both words equally and you say WHITE HOUSE, how would you use that?"
AA: "I live in the white house."
RS: "As opposed to the blue house or the green house."
BAKER: "Correct."
AA: "Moving on, Rick Ming is a junior majoring in English in China, and he would like to know how to get his classmates more interested in current affairs. He says: 'Unfortunately, not all my classmates care about current affairs. So the point is, how I am able to motivate them to express the views on news freely in class?'"
BAKER: "People are interested in something or they're not. Most people are interested in things that are of some kind of relevance to their lives. So I would say if you want to discuss current events with your classmates, try to select topics or issues that affect their lives in one way or another.
"But I suspect that a larger problem is, it's not that they're not interested in current events, but rather it may be that his classmates just feel that they don't have enough English to be able to do this competently. So some ideas that come to my mind are, instead of talking about, for example, Voice of America news headlines, to select the feature stories, which have the scripts, posted on the Internet.
And before having the discussion with his classmates, each person could read the scripts and that would give them the opportunity to spend some time learning the vocabulary and thinking about the background of the topic involved. So that's one thought that I had.
"Another one that I had was to give some thought to the linguistic skills that are necessary in order to sustain a conversation or a discussion in English. If you're talking about current events with somebody, you would need to know how to express an opinion. You would need to know how to agree with somebody or to disagree with somebody. You would need to know how to ask questions. You would need to know how to ask somebody to repeat what they have just said, or to explain what they have just said.
"Now all of those how-to's that I've just mentioned are called language functions. And it might be useful for this student to approach his English teacher and ask the teacher to help him and his classmates learn some of these functions."
RS: "It might also be a good idea for him to start a separate study group."
BAKER: "I thought of that."
RS: "A group that perhaps looks at an English language newspaper or looks at the VOA Web site, or -- "
BAKER: "Or a club."
RS: "Or a club, exactly, where interested people come together for this particular purpose."
BAKER: "Sure. One other idea that I had is to make use of the Internet. There is a Web site, for example, called Dave's ESL Cafe. And there are all kinds of discussion forums. But if you went to a search engine and you typed in something like 'ESL discussion groups' I suspect you would find others as well. So I think it's very worthwhile to make use of the Internet, you know, via an online discussion group."
RS: "And make new friends."
BAKER: "That's right."
AA: Lida Baker teaches in the American Language Center at the University of California at Los Angeles -- that is, when she's not writing books for English learners. Lida can't answer questions personally, but send them to Rosanne and me.
RS: Write us at VOA Wordmaster, Washington, DC 20237 USA or word@voanews.com. And our Web site is voanews.com/wordmaster. With Avi Arditti, I'm Rosanne Skirble.
(Source: VOA/WORDMASTER)
Đánh giá lại những việc đã làm
04:01
Trong loạt bài viết ngắn rất hữu ích này mà tôi nhận được chia sẻ từ Vietnamworks.com, thiết nghĩ nó một mặt giúp chúng ta tích lũy kinh nghiệm tìm việc từ đội ngũ chuyên gia uy tín của Nhật, mặt khác các nó cũng giúp nâng cao kỹ năng viết tiếng Nhật. Chắc hẳn các bạn còn nhớ văn hóa đánh giá lại quá trinh của người Nhật mà tôi từng giới thiệu, phải không? JapanWorks chúng tôi cũng vậy. Gần đây, email của chúng tôi ngày càng nhận được nhiều đánh giá tích cực hơn so với trước (chân thành cám ơn các bạn đã đọc email này). Điều này là do chúng tôi có các buổi họp đánh giá lại công việc hàng tuần, nhằm tổng kết những điểm tốt, điểm chưa tốt và điểm cần rút ra để cải thiện cho tuần sau. Dù nói thế nào đi nữa, nếu thường xuyên suy nghĩ về 3 điểm này thì công việc của bạn sẽ trở nên thuận lợi hơn. Người Việt nắm bắt công việc rất nhanh, nếu kết hợp thêm thói quen nhìn lại nữa thì hiệu quả công việc sẽ rất cao đấy. Vì vậy, hãy tập cho mình thói quen đánh giá lại những việc mình đã làm nhé. Morio Nakatsuka (JapanWorks Career Advisor) | 度々紹介していますが、日本人は「振り返り」が好きです。 その理由の一つが、毎週の振り返りミーティング。 何でも同じで、この3点を定期的に必ず考えるようにすることで、 中塚森生 (JapanWorks キャリアアドバイザー) |
Cách học tiếng Nhật dễ dàng
03:29
Trong loạt bài viết ngắn rất hữu ích này mà tôi nhận được chia sẻ từ Vietnamworks.com, thiết nghĩ nó một mặt giúp chúng ta tích lũy kinh nghiệm tìm việc từ đội ngũ chuyên gia uy tín của Nhật, mặt khác các nó cũng giúp nâng cao kỹ năng viết tiếng Nhật. | Không thích phải nỗ lực quá nhiều nên tôi thường nghĩ ra những cách ít tốn sức hơn. Chẳng hạn với việc học ngoại ngữ (với tôi là tiếng Anh), tôi thường áp dụng một phương pháp không cần nhiều cố gắng – lướt web. Tôi thích bóng đá, đặc biệt là CLB Arsenal của Anh. Vì vậy, mỗi ngày tôi đều đọc tin tức về Arsenal trên web bằng tiếng Anh. Vì là điều mình thích nên tôi không phải cố gắng nhiều mà vẫn có thể đọc được và những mẩu tin ngắn cũng không chiếm nhiều thời gian nên tôi có thể tranh thủ đọc vào giờ giải lao ở công ty. Nếu quan tâm đến nước Nhật, bạn hãy tìm đọc tin tức hoặc blog về những chủ đề mình yêu thích (văn hóa, anime...) mỗi ngày nhé. Ngoài ra, tôi cũng muốn giới thiệu 2 trang web tin tức về Việt Nam bằng tiếng Nhật. Trang web tin tức về Việt Nam http://www.viet-jo.com/ Trang web tin tức về bóng đá Việt Nam http://www.vietnam-football.com/ Morio Nakatsuka (JapanWorks Career Advisor) | 私はサッカーが、特にイングランドのアーセナルというチームが好きなので、アーセナル関係のニュースだけ取り扱っている英語のサイトを、毎日読みます。自分が好きなものだから頑張らずに読めて、また一つ一つのニュースは短いので時間がかかりません。仕事の合間に息抜きとしてさっと読むようにしています。 きっと皆さん日本に関して何か興味があるトピックがあると思うので（文化やアニメなど？）、是非それに関連するニュースサイトやブログなどを見つけて毎日読んでください。 ちなみに「ベトナムに関する日本語ニュースサイト」を2つ紹介しておきますね。 ベトナム関連のニュースサイト http://www.viet-jo.com/ ベトナムサッカー関連のニュースサイト http://www.vietnam-football.com/ 中塚森生 (JapanWorks キャリアアドバイザー) |
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)
